人工いくら
6年生の理科の授業で、「人工いくら作り」に挑戦しました。薬品を使い、化学反応で小さな粒を作る実験です。透明な液体がぷるんとしたいくら状に変わる様子に、子どもたちは驚きと興奮でいっぱいでした。楽しみながら物質の性質や反応の仕組みについて学ぶことができました。
6年生の理科の授業で、「人工いくら作り」に挑戦しました。薬品を使い、化学反応で小さな粒を作る実験です。透明な液体がぷるんとしたいくら状に変わる様子に、子どもたちは驚きと興奮でいっぱいでした。楽しみながら物質の性質や反応の仕組みについて学ぶことができました。