本日、今年度の修了式が執り行われました。
校長先生からは、4月から進級し、新たな年度を迎えますが、今年度達成できたこと、そうでなかったことなどを一度振り返り、できなかったことを3月中にできるようにしましょうというお話をしていただきました。
修了式の後は、今年度で退職される先生方へ感謝を伝える時間となりました。
明日から春休みです。
過ごしやすいお天気となってきましたが、外出などをする際はルールやマナーを守り、学院生としての振る舞いをしてほしいと思います。
元気に皆さんと4月に会えることを楽しみにしています。
５年生が器楽合奏のコンサートを開催し、３学期にクラスの音楽の授業で取り組んだ曲を披露しました。他の学年の児童に聴いてもらえる機会は励みになりました。
６年生の秋の音楽会では学年での大合奏に挑みます。今回の経験を生かして、立派な演奏を聴かせてくれることを期待しています。
本日、３年生は「文楽」の出前授業を体験しました。 「文楽」そのものが初めての経験になった児童が多く、とても興味深く話を聞いていました。 ひとつの人形を３人がかりで息を揃えて動かす様子には、みんな驚き感動していました。 本物体験として、貴重な経験をさせていただき、ありがとうございました。
５年生での体育の最終日でした。
最後はお楽しみの要素も兼ね、おにごっこ、バスケットボール、ドッジボールを行いました。
高いゴールに苦戦し、なかなか入らないこともありましたが、スペースを見つけ、よく動けるようになってきました。
３月中旬だというのに、冷たい風に吹かれ「寒い寒い」と言いながら第２体育館へ移動をしました。しかし、帰るころには汗を流している児童も！
たくさんの種目・競技に触れてきた一年。６年生でも、体育の時間が、元気いっぱい、仲間と協力して過ごせる時間になることを願っています。
こんにちは。TASCです。
今日の工作の時間はアルソミトラの種やツバメの形を再現したペーパークラフトをしました。
アルソミトラの種は薄い羽がついている種でグライダーの原型になったと言われています。
紙飛行機とは違い、手を放すだけでよく飛びました。
ふわっと進んで少し上昇し、またふわっと進み少し上昇し・・・といった不思議な飛び方に子どもたちみんな釘付けになっていました。
重りの位置を変えてみたり、手を放す高さを変えてみたり、色々試して楽しみました。
2年生「実体験の中から感じる」
3年生「自己肯定感を高める」
4年生「ルーツをたどる」
など、学年それぞれがテーマを持ち、取り組んだ1年間。
恊働学習実践報告会を行いました。
他者との恊働、仲間との協力が、
記憶に残る恊働学習を生み出していきます。
恊働的に学習した結果、
個人個人の技能が向上し、
日々つづる日記にも変化が起こっているという報告もありました。
班編成にも意図があり、
TTとして2人体制で行う授業は、
教員の役割を明確にして挑みます。
これからも教員研修を実施し、
より主体的に、対話的に、深い学びを展開していきます。
