2年生「実体験の中から感じる」
3年生「自己肯定感を高める」
4年生「ルーツをたどる」
など、学年それぞれがテーマを持ち、取り組んだ1年間。
恊働学習実践報告会を行いました。
他者との恊働、仲間との協力が、
記憶に残る恊働学習を生み出していきます。
恊働的に学習した結果、
個人個人の技能が向上し、
日々つづる日記にも変化が起こっているという報告もありました。
班編成にも意図があり、
TTとして2人体制で行う授業は、
教員の役割を明確にして挑みます。
これからも教員研修を実施し、
より主体的に、対話的に、深い学びを展開していきます。
１年間行った恊働学習について、
各学年から実践報告会を行いました。
それぞれの学年で身につけてほしい力を目標とし、
１年生からは、「生き物大すき」「秋を見つけよう」
２年生 算数「かさ」
生活科「町たんけん」
３年生 体育「なわとび」国語「すがたを変える大豆」
４年生 道徳「交換メール」「桜のかけ橋」
（他校や留学生との交流）
英語「３ヒントクイズ」
５年生 国語「よりよい学校生活のために」
道徳「メディアリテラシー」
社会「四大公害病」「自動車をつくる工業」
６年生 国語「平和学習」「小学校のパンフレットを作ろう！」
算数「各学年に向けて問題を作ろう！」
理科「自然と共に生きる」
などの報告がありました。
どの学年も、ICTを活用したユニークな内容で、
恊働学習を積み重ねていくことで、
子どもの力が育っていることを実感しました。
本日、第６5回西日本私立小学校連合会教員研修会が行われました。
本校に９００名を超える先生方が集まっての開催となりましたが、
無事終了することができました。
これもひとえに、保護者の皆様のご理解と、お手伝いいただいたPTA委員の皆様のおかげです。
児童の皆さんも、明るく元気に活躍してくれました。有意義な1日となりました。
児童の皆さん、そして保護者の皆様、本当にありがとうございました。
本日放課後に今年度の臨海に向けて、臨海研修を行いました。
まずはライフセーバーの資格を持つ教員から、海での事故の怖さに、そして予防することの大切さについて学びました。
その後、救助が必要な場面にでくわした時に、どのような知識や泳ぎの技術が求められるかについて学び、各々の教員が立ち泳ぎやまた救助に必要な泳法を実践練習しました。
そして、水泳を専門とする教員より、理想の泳ぎや初級者に対する指導法について学びました。その内容を聞いた教員たちもプールで実践しました。
また、実際の臨海を想定し、初級班と長距離班の遠泳へのそれぞれの指導法や安全に行うためのポイントを、プールでの実践を交えて共有しました。
今年度も安全な臨海学舎となるよう、教員一同が同じ高い意識を持ち、引き続き研修を続けていきます。
来週よりスタートする水泳授業。
水泳授業が始まる前に、水上安全講習会を教員対象に実施しました。
緊急事態を想定してのシュミレーションを行い、対応の確認を行いました。
本日、教員研修を行いました。
本校が提唱する確かな「人間力」のある児童を培う教育を実践していくため、今回は、「自己肯定感」と「主体性」をテーマにみんなで考えていきました。
今回の学びを日々の学級経営に反映できるよう教職員一丸となって取り組んでまいります。
